
Школа сегодня особенно нуждается в учителе нового типа, как по личностным, так и по профессиональным качествам. Сегодня школе нужны молодые, инициативные, творческие учителя, готовые работать по-новому. Любой человек, начинающий свой профессиональный путь, испытывает затруднения, проблемы из-за отсутствия необходимого опыта. Становление учителя происходит труднее, сложнее, чем у представителей другой профессии потому, что педагогическое образование не гарантирует успех начинающему учителю. Новая личностная ситуация – ответственность за качество своей работы, результат, который ожидают учителя, ученики, родители.